Bullying adalah perilaku agresif yang disengaja dan melibatkan ketidakseimbangan kekuatan atau kekuatan. Ini merupakan perilaku berulang dan bisa bersifat fisik, verbal, atau relasional.
Meskipun anak laki-laki mungkin melakukan perundungan dengan cara yang lebih fisik, anak perempuan seringkali melakukan perundungan dengan cara mengecualikan secara sosial.
Perundungan telah menjadi bagian dari sekolah, dan bahkan tempat kerja, selama bertahun-tahun. Namun, baru-baru ini, teknologi dan media sosial telah menciptakan wadah baru bagi perundungan yang telah memperluas jangkauannya.
Cyberbullying adalah perundungan yang terjadi secara online dan melalui ponsel.
Situs web seperti YouTube, Instagram, dan Snapchat memungkinkan anak-anak untuk mengirim pesan yang menyakitkan dan berlanjut kepada anak lain 24 jam sehari. Beberapa situs, seperti Instagram, memungkinkan pesan untuk ditinggalkan secara anonim.
Mencegah dan menghentikan perundungan melibatkan komitmen untuk menciptakan lingkungan yang aman di mana anak-anak dapat berkembang, baik secara sosial maupun akademis, tanpa rasa takut.
Pentingnya Guru
- Mengetahui dan mengamati Guru dan administrator sekolah perlu menyadari bahwa meskipun perundungan umumnya terjadi di tempat-tempat seperti kamar mandi, lapangan bermain, koridor yang ramai, dan bus sekolah serta melalui ponsel dan komputer (di mana pengawasan terbatas atau tidak ada), ini harus dianggap serius. Guru dan administrator sekolah harus menekankan bahwa melaporkan bukanlah tindakan ‘mengadu’. Jika seorang guru melihat perundungan di kelas, dia harus segera campur tangan untuk menghentikannya, mencatat insiden tersebut, dan memberitahukan kepada administrator sekolah yang tepat sehingga insiden tersebut dapat diselidiki. Mengadakan pertemuan bersama dengan siswa yang menjadi korban perundungan dan siswa yang melakukan perundungan tidak dianjurkan—hal ini memalukan dan sangat mengintimidasi bagi siswa yang menjadi korban perundungan.
- Melibatkan siswa dan orangtua Siswa dan orangtua perlu menjadi bagian dari solusi dan terlibat dalam tim keamanan dan kelompok tugas antibullying. Siswa dapat memberi tahu orang dewasa tentang apa yang sebenarnya terjadi dan juga mengajarkan orang dewasa tentang teknologi baru yang digunakan oleh anak-anak untuk melakukan perundungan. Orangtua, guru, dan administrator sekolah dapat membantu siswa berperilaku positif dan mengajarkan keterampilan kepada mereka agar mereka tahu bagaimana cara campur tangan ketika terjadi perundungan. Siswa yang lebih tua dapat berperan sebagai mentor dan memberi tahu siswa yang lebih muda tentang praktik aman di internet.
- Menetapkan harapan positif tentang perilaku bagi siswa dan orang dewasa Sekolah dan kelas harus memberikan lingkungan belajar yang aman bagi siswa. Guru dan pelatih perlu secara eksplisit mengingatkan siswa bahwa perundungan tidak diterima di sekolah dan perilaku semacam itu akan memiliki konsekuensi. Membuat dokumen antibullying dan mengharuskan siswa dan orangtua/wali menandatanganinya serta mengembalikannya ke kantor sekolah membantu siswa memahami seriusnya perundungan. Selain itu, bagi siswa yang sulit beradaptasi atau sulit menemukan teman, guru dan administrator sekolah dapat memfasilitasi pertemanan atau memberikan “tugas” kepada siswa saat makan siang dan istirahat sehingga anak-anak tidak merasa terisolasi atau berisiko menjadi target perundungan.
Peran Orangtua
Orangtua anak yang menjadi korban perundungan :
- Amati anak Anda untuk tanda-tanda bahwa mereka mungkin menjadi korban perundungan. Tanda-tanda tersebut meliputi: pakaian yang robek, ragu-ragu untuk pergi ke sekolah, nafsu makan yang berkurang, mimpi buruk, menangis, atau depresi dan kecemasan umum. Jika Anda menemukan anak Anda menjadi korban perundungan, jangan memberi tahu mereka untuk “biarkan saja” atau “teruskan saja.” Sebaliknya, buatlah percakapan terbuka di mana Anda dapat mengetahui apa yang sebenarnya terjadi di sekolah sehingga Anda dapat mengambil langkah yang sesuai untuk mengatasi situasi tersebut. Yang paling penting, beri tahu anak Anda bahwa Anda akan membantu mereka dan bahwa mereka sebaiknya tidak membalas.
- Ajarkan anak Anda cara mengatasi perundungan tanpa merasa hancur atau dikalahkan. Latihlah skenario di rumah di mana anak Anda belajar bagaimana mengabaikan perundungan atau mengembangkan strategi yang tegas untuk mengatasi perundungan. Bantu anak Anda mengidentifikasi guru dan teman yang dapat membantu mereka jika mereka khawatir menjadi korban perundungan.
- Tetapkan batasan dengan teknologi. Edukasikan anak-anak Anda dan diri Anda sendiri tentang cyberbullying dan ajarkan anak-anak Anda untuk tidak merespons atau mengirimkan email yang mengancam. “Tambahkan sebagai teman” anak Anda di Facebook dan platform media sosial lainnya dan atur filter yang tepat di komputer anak Anda. Jadikan komputer keluarga sebagai satu-satunya komputer untuk anak-anak, dan letakkan di tempat umum di rumah yang terlihat dan dapat dimonitor. Jika Anda memutuskan untuk memberikan ponsel kepada anak Anda, pertimbangkan dengan baik sebelum mengizinkan mereka memiliki opsi kamera. Beri tahu mereka bahwa Anda akan memantau pesan teks mereka. Sebagai orangtua, Anda dapat menuntut bahwa ponsel disimpan di area publik, seperti dapur, pada jam tertentu di malam hari untuk menghilangkan perundungan pada malam hari dan pesan yang tidak pantas. Orangtua seharusnya melaporkan perundungan ke sekolah, dan melakukan tindak lanjut dengan surat yang disalin ke superintendent sekolah jika permintaan awal mereka tidak mendapat respons.
- Orangtua seharusnya melaporkan semua pesan yang mengancam kepada polisi dan mendokumentasikan pesan teks, email, atau postingan di situs web.
Orangtua anak yang terlibat dalam perundungan :
- Hentikan perundungan sebelum dimulai. Edukasikan anak-anak Anda tentang perundungan. Kemungkinan anak Anda mengalami kesulitan dalam membaca tanda sosial dan tidak tahu bahwa perilaku mereka menyakiti orang lain. Ingatkan anak Anda bahwa melakukan perundungan terhadap orang lain bisa memiliki konsekuensi hukum.
- Jadikan rumah Anda “bebas perundungan.” Anak-anak belajar perilaku melalui orangtua mereka. Terpapar pada perilaku agresif atau lingkungan yang terlalu ketat di rumah membuat anak-anak lebih rentan untuk melakukan perundungan di sekolah. Orangtua/pengasuh seharusnya memberikan contoh positif bagi anak Anda dalam hubungan Anda dengan orang lain dan dengan mereka.
- Perhatikan masalah harga diri. Anak-anak dengan harga diri rendah sering melakukan perundungan untuk merasa lebih baik tentang diri mereka. Bahkan anak-anak yang tampak populer dan disenangi orang lain bisa memiliki kecenderungan jahat. Perilaku jahat seharusnya diatasi oleh orangtua dan diberi hukuman.
Sebagai Siswa :
- Laporkan perundungan dan cyberbullying. Penting bagi siswa untuk melaporkan perundungan kepada orangtua atau orang dewasa yang mereka percayai. Seringkali anak-anak tidak melaporkan cyberbullying karena mereka khawatir orangtua akan mengambil ponsel atau komputer mereka. Orangtua akan mendukung laporan anak mereka tentang perundungan dan tidak akan mengambil ponsel mereka sebagai konsekuensi. Penting bagi anak-anak untuk ingat bahwa perundungan adalah perilaku yang salah dan harus ditangani oleh orang dewasa.
- Jangan membalas perundungan. Mungkin sulit untuk tidak membalas perundungan, tetapi seperti pepatah yang mengatakan, dua kesalahan tidak membuat satu kesalahan yang benar. Cobalah untuk tidak menunjukkan kemarahan atau air mata. Berbicaralah dengan tenang kepada pelaku perundungan untuk menghentikan perundungan atau hanya pergi.
- Hindari berada sendiri. Bila memungkinkan, hindari situasi di mana tidak ada siswa atau guru lain. Coba pergi ke kamar mandi dengan teman atau makan siang dalam kelompok. Saat naik bus, duduklah dekat depan. Jika Anda tahu ada siswa yang suka melakukan perundungan terhadap orang lain di daerah tempat Anda biasanya berjalan menuju makan siang atau kelas, coba gunakan rute lorong alternatif.
Ingatlah, laporkan perundungan terhadap diri sendiri atau siswa lain kepada guru, pelatih, kepala sekolah, dan/atau orang tua.
Kesimpulan
Siswa yang mengalami perundungan mungkin merasa cemas, depresi, atau cemas.
Jika anak Anda atau siswa Anda mengalami masalah di sekolah atau dengan teman sebagai akibat dari perundungan, seorang profesional kesehatan mental, seperti seorang psikolog, dapat membantu anak Anda mengembangkan ketahanan dan kepercayaan diri.
Hal ini akan memungkinkan anak Anda menjadi lebih sukses baik secara sosial maupun akademis.
